가르치는 자의 권위가 배우려는 자를 방해한다.





✮ 몽테뉴의 『수상록(隧想錄)』에 적혀 있다.
이 말은 가르치는 것, 가르침을 받는 것의
본질적인 문제의 핵심을 찌르고 있다고 할 수 있다.

자신의 타인으로부터 뭔가를 
배우려고 했을 때의 장면을 상기해보면
수긍할 수 있듯이, 우리는 배우려고 하는
그 사람이 너무나도 뛰어나게
훌륭한 사람으로 느껴질 때는
흉허물없이 아무것이나 질문할 수가 없다.

학교의 선생님이라면 가르칠 임무가 있는 것이니
오히려 질문을 하는 것이 당연하지만,
"그런 것을 아직도 모르나?"하고
꾸지람을 들을 것 같아 저도 모르게
주춤하고 자기 정도밖에 이해하지 못하는
친구에게 질문함으로써 더욱더 알 수 없게 되고 만다.

어머니가 "아빠에게 물어 보렴."하고 말해도
자식이 전혀 아버지에게 질문하러 오지 않는 것도,
자식의 입장에서 보면 아버지에게 묘한 권위를
느끼고 머뭇거리게 되기 때문일 것이다.
준엄한 얼굴을 하고 있을 때는 더욱 그렇다.
어떤 의미에서는 가르치는 자의
권위가 모처럼의 향학심을 
방해하고 있다고도 할 수 있다.

✰ 교원(敎員),그 밖의 지도자 세미나 등에서
인용할 수 있는 말이다.



성공에는 아무런 속임수도 없다.

성공에는 아무런 속임수도 없다.  나에게 주어진 일에 전력을 다해 왔을 뿐이다. ✮ 데일 카네기의 말. 세상은 운(運),둔(鈍),근(根)이라는 말을 한다. 출세하거나 부자가 되려고 하자면  이 세 요소가 필요하다는 것인데...